Monthly Archives: marzo 2010

EDUCOMUNICACION: conceptos en oportuno desuso: las masas

Comentario sobre: Acerca de la plenitud teórica de conceptos en oportuno desuso. ¿Qué se hizo de las masas? Mª Pilar Carrera El interesante y conceptualmente rico e intrincado texto de Mª Pilar Carrera nos sitúa frente al horizonte de la teoría de la comunicación y el reciente abandono del concepto de “masa” por parte de […]

NARRATIVA DIGITAL: espacios

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EDUCOMUNICACION: tarea 02 – Modelos de comunicación

MODELOS DE COMUNICACIÓN: En sus orígenes, como muestran ciertas informaciones,  la teoría de la comunicación se dividía en dos vertientes: Vertiente informacional: pone el acento sobre el proceso de transmisión (de prácticas profesionales y de conocimientos producidos), y así prima el estudio de los dispositivos tecnológicos; es una teoría matemática de la comunicación, diseñada por […]

EDUCOMUNICACION: tarea 01 – Conceptos

DIDÁCTICA DE LA EDUCOMUNICACIÓN. Para el análisis conceptual de los términos expuestos en la primera tarea, comenzaremos analizando los conceptos que aparecen en el nombre de la asignatura: “didáctica” y “educomunicación”. Empecemos por  la definición de la R.A.E: didáctico, ca. (Del gr. διδακτικός). 1. adj. Perteneciente o relativo a la enseñanza. 2. adj. Propio, adecuado […]

EDUCOMUNICACIÓN: Breve ensayo sobre la educación

En este breve ensayo trataré de ocuparme de la educación. Pero la referencia es tan extensa que corro el riesgo de ser demasiado genérico o demasiado oscuro. Trataré de explicar, entonces, el significado de la palabra «educación». La R.A.E. nos dice:  educación. (Del lat. educatĭo, -ōnis). 1. f. Acción y efecto de educar. 2. f. […]

NARRATIVA DIGITAL: Reflexión foro 01

“Cada cosa (la luna del espejo, digamos) era infinitas cosas, porque yo claramente la veía desde todos los puntos del universo. Vi el populoso mar, vi el alba y la tarde, vi las muchedumbres de América, vi una plateada telaraña en el centro de una negra pirámide, vi un laberinto roto (era Londres), vi interminables […]

NARRATIVA DIGITAL: Artículos, videos, relatos digitales.

Actividades previas al primer chat (25/02/2010):  Artículos:  · Una nueva forma de narrar: los hipermedias  · El nacimiento de una nueva narratividad, de Jesús García Jiménez  – Relato digital:  · Radiografía de una pared   Gabriela Infinita, un hipermedia  narrativo de Jaime Alejandro Rodríguez y  Carlos Roberto Torreshttp://www.javeriana.edu.co/gabriella_infinita/  Vídeos:  · Sugar-water · Rafinha 2.0 (en portugués) […]

NARRATIVA DIGITAL: chats

Chat Descripción de Proyectos 1. Chat : jueves, 25 de febrero, de 18:00 a 19:00 h. 2. Chat Jueves 4 de Marzo 18:00- 19:00 3. Chat Jueves 11 de Marzo 18:00 – 19:00 4. Chat Jueves 25 de Marzo 18:00 – 19:00 5. Chat Jueves 8 de Abril 18:00 – 19:00 6. Chat Jueves 22 […]

NARRATIVA DIGITAL: inicio

Profesor: Roberto Matías Aparici. Tutorías: Martes, 16-20h. 91 398 6968.  raparici@edu.uned.es http://www.innova.uned.es/dotlrn/postgrados/230101-10/301133-10/one-community?page_num=0 programa narrativa digital

GENERACION GNET: Chats

1. Jueves 4 de Marzo 19:30     2. Jueves 11 de Marzo 19:30 3. Jueves 18 de Marzo 19:30 4. Jueves 25 de Marzo 19:30 5. Jueves 8 de Abril 19:30 6. Jueves 15 de Abril 19:30     7. Jueves 22 de Abril 19:30   8. Jueves 29 de Abril 19:30 9. Jueves 6 de […]